domingo, 29 de julio de 2012

CONTABILIDAD JUNIO12


UNIVERSIDAD ALFONSO REYES
Division Preparatoria.
Unidad Linda Vista.



Materia: Contabilidad
Maestro: Fernando Estrada V.


ENSAYO:
Normas de contabilidad internacional en EEUU y Europa.
                                                                  www.uar.edu.mx


Grupo: 6ªA
Matricula: L-10112
Alumna: Melissa Monserrat Alcalá Adame.


Guadalupe N.l, 1° de junio de 2012



Normas de contabilidad internacional en EEUU y Europa

En estos tiempos de globalización y de constantes inversiones internacionales , las economías internas de cada uno de los países han estado en una contaste investigación, en pro de que a futuro las transacciones y los flujos de efectivos sean en su totalidad más efectivos a la hora de registrarlos y hacer sus debidos cambios a nivel internos se generen con mayor rapidez , y  dejar a un lado los tediosos estudios y acoples que generalmente se necesitaban hacer cuando países de un mismo continente se regían por una base contable diferente a sus negociantes.
Mientras cada persona genere transacciones hoy en usa las NIIF tratan tan de acoger a los diferentes tipos de organizaciones existentes, su funcionalidad ha permitido una confianza interna financiera, dentro de sus actividades la planeación contable pertenece a uno de los principales factores a estudiar, con ello no todas las organizaciones tenía el placer de dejar la US GAAP y comenzar en la mayoría de los casos desde cero, con un nuevo sistema contable  claramente todo esto estaba regido por la naturaleza del objeto social  de cada empresa por que se generaría una base contable que soportara los diversas transacciones que se generaran a nivel internacional .
Dentro de las asignaciones que se le impusieron al sistema financiero EEUU fue la presentación de sus estados de resultados, aunque complejo no todo estaba regido por normas, pero cada consenso de  la international accounting standard board  previa que los procesos de consolidar una transacción fueran en su mayoría equitativa con los resultados económicos obtenidos por su objeto social .
Los cambios fueron notorios , en primer lugar cada transacción debía  estar en una moneda comercial de esta manera promover el mejor entendimiento a la hora de presentar información financiera para usuarios externos ,  otro de los cambios más significativos se encuentran , la depreciación , la valorización, las bases prestable, provisiones, representación porcentual de ingresos y cantidades de activos y de manera muy minuciosa la presentación y explicación de cada uno de los siclos contables principalmente la presentación del balance general .
No obstante estos cambios tan bruscos generan interferencias financieras y por muchos motivos afectan la tecnología y las a aplicaciones contable de una organización, ya que cada software contable debía reconstruirse de manera íntegra para evitar choques en la interacción del sistema y el libro mayor de cuentas y como consecuencia de este desarrollo contable y valga la redundancia financiera  a futuro EEUU generaría mejores respaldos financieros para la elaboración eficiente de transacciones y registros contable .
Pero dentro de estos cambios el estudio y fomento al aprendizaje de esta nueva modalidad la organización debía trabajar sobre los focos débiles de este cambio: por ejemplo a la hora de manejar los stakeholders quienes en últimas son los accionistas, inversionistas,  prestamistas y son ellos los que necesitan del constante aprendizaje de estas NIC y NIIF para promover la nueva dirección y el enfoque social que va a tener la compañía a futuro.
En otro plano económico Europa acogió las NIIF en el 2005 de manera que cada empresa cotizada tendía que presentar cada uno de sus estados financieros con las diferentes pautas establecidas por la NIC, dentro de este mercado se encontraban 8000 empresas, pero un dato interesante era que algunos bancos de suiza no pertenecían a la EU (unión europea) y también utilizaban las normas, evitando posibles conflictos en las transacciones futuras.
 A consecuencia de ello la EU realizo un previo estudio para que las naciones que no pertenecían a la EU estuvieran regidos por ellas también, a pesar de los diversos cambios la EU debía estar regulada  por las normas de autoridad internacional contable para evitar posibles choques entre sistemas contables o desperfectos en el cumplimiento de normas.
Retomando a EEUU su mercado era especial ya que dentro de este habían 13000 compañías que no eran precisamente americanas, y antes de que EEUU empezara a usar las normas estas ya trabajaban bajo este régimen financiero, aunque era de vital importancia que las US GAAP se dejaran a un lado cada empresa necesitaba de ellas para poder complementar el proceso contable con ello cada parte llego a un acuerdo que en ultimas generaría el acuerdo Norwalk , de esta manera EEUU entraría a obedecer las reglas que le permitirían el desarrollo y entendimiento con el nuevo plan contable internacional al que cada país se estaba rigiendo .
Concluyendo estas normas a futuro van a regir a todo el mundo ya sea para la mejor interacción contable de las dos partes o porque realmente cada país quiere generar una ambiente de unión ya que a pocos pasos la contabilidad va a ejercer un vital empuje socioeconómico para futuras relaciones económicas.
Dentro de los diferentes puntos a desarrollar dentro de las organizaciones , los cambios que más marcaron fueron en la fotografía de la compañía o en palabras más exactas en el balance general y estado de pérdidas y ganancias, con estos generar compromiso en las diferentes entidades a nivel internacional y promover la calidad a la hora de generar dividendos y permitirnos ser un poco más precisos y legales a la hora de negociar con otros entes económicos , de esta manera tanto EEUU como EU y los demás países que con forman este majestuoso entorno económico generen desarrollo crecimiento y evitar esa desigualdad tan aparatosa que existen entre los países más ricos y pobres .

miércoles, 18 de julio de 2012

INGLES JULIO12


UNIVERSIDAD ALFONSO REYES
División Preparatoria
Unidad Linda Vista


Materia: Ingles.
 Maestro: César Treviño Cantú.

Essay on the legal issue "organized crime."
www.uar.edu.mx


Grupo: 6 “A”
Matricula: L-10112
Alumna: Melissa Monserrat Alcalá Adame.


Guadalupe, N.L. 19 de Julio del 2012

         Essay on the legal issue "organized crime."

Organized crime in Mexico is now one of the biggest problems facing the nation which although as the name says organized crime succeeds in a disorganized society or nation, this problem has taken great strength in recent years exists in every corner of our country, the evolution of this problem is that in our country law prevails stronger, as a country in which we all thought if I do not someone else will for me, we want yet easy and effortless.

Both grown today for lack of coordination between the authorities and corruption in particular, can corrupt senior officials and entrepreneurs have a scope that can be infiltrated authorities, media, or government positions, recruiting people to be soldiers of the mafia taking advantage of the need for people, or the lust for power.
Many factors can influence the development or expansion of organized crime such as poverty, unemployment or simple ignorance, despair of the people for not knowing what lies ahead and decide to go for world of luxuries and pleasures that may lawfully worked all his life would not be able to get even if they were professionals.

Such is the ignorance we have in the country that often seems that we approve these facts simply clap or cheer the well known "narcocorridos" narrating these events like exploits of these characters, either because they raised a shootout at such place and such a person died or because it was one of the most sought after, these are just songs of mafia life to my point of view is a waste of time because they only create more morbidity in society, but yet the curiosity always be a source of money and will always be some if not thousands of people who know get juice to such situations, thus aggravating the problem to show more "courage" or "power" of these criminal organizations.

Lastly, I add that organized crime in our country this blindad making it impossible to penetrate, weaken, and for much less eradicate this source of criminals, murders, kidnappings, extortion, impunity, and so on., Such is the situation that normal people working children and women do not feel safe even in our own homes, so much scope now we simply can not go to the park, plazas, or simply go to the store because they did not respect these guys (if it ever did) the simple fact of our daily living as we do our routines as until a few years, perhaps for many years and there was this problem but I see now lives with more audacity and impunity by the authorities that despicably operate hand in hand with them.

Conclusions and Comments.
As conclusions or comments, let me add that this problem has no solution if you want to see, my conclusion is that we promote from the family to distinguish good from evil, lawful unlawful, hire good police elements as we all know are so ignorant that they may not know or talk but show their badges to be respected, to act above the law, and especially abuse their position and authority, from my point of view, law enforcement authorities have great guilt that several states of Mexico are against the wall wanting to act against organized crime because as I said vile minds operate the hand of the "authorities".
Although I do not think this is over maybe if we can never reduce these situations , making good decisions because it differentiates an honest one of these guys are just that, a bad decision.



martes, 17 de julio de 2012

COMUNICACION JULIO12


UNIVERSIDAD ALFONSO REYES
División Preparatoria
Unidad Linda Vista

  


Materia: Comunicación.
Maestra: Juanita Barragán 



ENSAYO 3.
Las matemáticas en la naturaleza.

                                            www.uar.edu.mx

  


Grupo: 6 “A”
Matricula: L-10112
Alumna: Melissa Monserrat Alcalá Adame.







Guadalupe, N.L. 17 de Julio del 2012



LAS MATEMATICAS EN LA NATURALEZA.

Las matemáticas dependen principalmente de la lógica. Para muchas personas a las matemáticas le encuentran una belleza, pero también para otros lo más importante es la aplicación de estas en la vida diaria por ejemplo en el trabajo.

La belleza de las matemáticas no buscan una perfección sino la manera más fácil de solución de problemas, encontrar ahorro y sencillez en la representación y la comprobación. 

Las matemáticas son la ciencia de las pautas y las relaciones, exploran posibles relaciones entre abstracciones. Las matemáticas teóricas y aplicadas influyen entre si ya que es necesario saber las reglas la base para poder aplicarlas. Las matemáticas teóricas uno de sus objetivos es identificar cada campo de estudio en un conjunto de ideas y reglas básicas en éstas es necesario deducirlas por lógica y las reglas que abarquen ese campo.

Las matemáticas como ciencia aplicada  tratan de resolver problemas en el mundo y del mundo.

Las matemáticas también tiene una relación con la ciencia, en esta se trata de investigar problemas nuevos que la ciencia da para que ellas busquen una solución, mediante el análisis de datos. Son similares en que tienen una creencia en un orden comprensible, una lógica rigurosa, etc.

Las matemáticas también se relacionan con la tecnología ya que en estas se aplican para sistemas computacionales como lo que es el hardware.

Las matemáticas pueden estar representadas en diferentes fases:

1 La aplicación de las matemáticas representa de manera abstracta algunos aspectos. Se puede definir como aspectos que tienen en común y estos pueden ser representados mediante símbolos semejantes.

2 Manejar abstracciones mediante reglas de lógica para hallar nuevas relaciones entre ellas. Pueden ser mediante enunciados que expresen ideas o proposiciones.

3 Es necesario estar interesado en algo más que la validez matemática de las operaciones abstractas como también que correspondan con las cosas que representen. Para esto se pueden tener muchos errores pero esto se soluciona las veces que sea necesario y así hasta que los resultados sean lo suficientemente buenos.

jueves, 12 de julio de 2012

LITERATURA UNIVERSAL JULIO12

UNIVERSIDAD ALFONSO REYES
División Preparatoria
Unidad Linda Vista



Materia: Literatura Universal.
Maestro: Elsa González.
 


ENSAYO.
         MEJORES LITERATOS DEL RENACIMIENTO 
Y LA EDAD MEDIA.                       
                                        www.uar.edu.mx/


Grupo: 6 “A”
Matricula: L-10112
Alumna: Melissa Monserrat Alcalá Adame.


                                             

                          Guadalupe, N.L 12de Julio 2012                                                                                              



CARACTERISTICAS DE LA LITERATURA.
   1. Edad Media
*Se denomina literatura medieval a todos aquellos trabajos escritos principalmente en Europa durante la Edad Media, es decir, durante los aproximadamente mil años transcurridos desde la caída del Imperio Romano de Occidente hasta los inicios del Renacimiento a finales del siglo XV. 
*La literatura de este tiempo estaba compuesta de escritos religiosos y trabajos seglares. 
*Es un tema de estudio amplio y complejo, que abarca desde los escritos más sagrados, hasta los más profanos. 
*A causa de la gran amplitud espacial y temporal de este período se hace difícil hablar de la literatura medieval en términos generales sin caer en simplificaciones. Por ello, es más adecuado caracterizar las obras literarias por su lugar de origen, su lenguaje o su género.
*Cuando el latín pasó a ser la lengua utilizada por la Iglesia Católica Romana, que dominaba Europa Central y Occidental y era. El latín se convirtió en la lengua común que iba a predominar en los escritos medievales, incluso en ciertas partes de Europa que nunca habían sido romanizadas.
*Una gran cantidad de obras pertenecientes a la literatura medieval son anónimas.
   2. Renacimiento
*Sus primeras manifestaciones pueden ser observadas en la Italia de los siglos XIII y XIV.
*Se caracteriza por la recuperación humanista de la literatura clásica grecolatina y se difunde con gran pujanza gracias a la invención de la imprenta hacia 1450.
*La novedad afecta tanto a los temas como a las formas. Entre los primeros cabe destacar el antropocentrismo, el interés por la naturaleza y la recuperación de la mitología clásica.
*La filosofía recupera las ideas platónicas y las pone al servicio del cristianismo.
*La búsqueda del placer sensorial y el espíritu crítico y racionalista completan el ideario de la época. En cuanto a los aspectos formales, se recupera la preceptiva clásica (cuya raíz está en la Poética de Aristóteles) y se desarrollan nuevos géneros (el ensayo) y modelos métricos (el soneto).
*Los precedentes de Dante, Petrarca y Boccaccio dan lugar a un esplendor de la literatura renacentista en Italia en el siglo XVI. La figura directriz del gusto poético renacentista de ese siglo será Pietro Bembo, que escribió canciones petrarquistas y sonetos, pero sobre todo, se erigió en el árbitro de la literatura italiana de su tiempo, que fue el centro de irradiación internacional de este movimiento.
Primeras Manifestaciones Literarias 

   1) De la Edad Media
*Poesía Épica: 
Es un Género literario en el cual el autor presenta de forma objetiva hechos legendarios o ficticios desarrollados en un tiempo y espacio determinados. El autor usa como forma de expresión habitual la narración, aunque pueden darse también la descripción y el diálogo. En algunos casos, la épica no es escrita, sino más bien contada oralmente por los rapsodas.
Características generales
   a)  Pueden basarse en hechos verdaderos o inventados distintamente 
   b)  La narración se realiza en pasado. 
c)    El narrador puede aparecer o no en la obra.
d)  La forma que se utiliza en la obra literaria épica o narrativa es la prosa o el verso largo. 
   e)  Tiende a incluir los demás géneros (lírico, dramático, didáctico) razón por la cual suele ser el que tiene mayor extensión. 
   f)  Puede presentar divisiones en su estructura externa tales como capítulos, epígrafes... 
   g)  Posee las siguientes variantes o subgéneros: epopeya, cantar de gesta, romance, cuento tradicional, mito, leyenda, relato, novela. Cada uno, a su vez, cuenta con diferentes tipologías o clases de textos, especialmente el mito, el cuento tradicional y la novela. 
   h)  Esta puede ser de dos formas: directa e indirecta. 

*Poesía Lírica:
El autor transmite un determinado estado de ánimo, es decir, la poesía lírica se suele caracterizar por la introspección y la expresión de los sentimientos. 
En la Poesía lírica también hay una subsección que son los antipoemas; consisten en una crítica a la sociedad, dirigidas a alguien o a algo 
Un poema no narra una historia propiamente dicha, en él no se desarrolla una acción, sino que el poeta expresa, de manera inmediata y directa, una emoción determinada. 
La poesía lírica exige un esfuerzo de interpretación al lector, que debe estar, cuando menos, algo habituado a esta forma de expresión literaria. 
Suele haber una gran acumulación de imágenes y elementos con valor simbólico. 
La mayoría de los poemas líricos se caracterizan por su brevedad.
Un poema es la expresión directa del sentimiento del poeta al lector; esto es, debe ser considerado una especie de confidencia hecha a solas. 
La poesía lírica, al ser subjetiva y estar expresada, con gran frecuencia, en primera persona, se convierte en un relato autobiográfico.
Los poemas suelen ajustarse a unas normas formales que los caracterizan: versos, estrofas, ritmo, rima, englobadas todas ellas bajo la denominación de métrica.
La unión de la temática sentimental, la métrica, la depuración lingüística y los recursos literarios recibe el nombre de poética.

*Romances:
Es un poema característico de la tradición literaria española, ibérica e hispanoamericana compuesto usando la combinación métrica homónima.
El romance es un poema característico de la tradición oral, y se populariza en el siglo XV, en que se recogen por primera vez por escrito en colecciones denominadas romanceros. Se interpretan declamando, cantando o intercalando canto y declamación.

*Prosa Didáctica: 
Sigue el estilo de los clásicos y de los humanistas italianos.
En el tema de la lengua la obra mas representativa es el Diálogo de la lengua, de Juan de Valdés que sigue el estilo renacentista desde una perspectiva humanista y erasmista que defiende la elegancia del lenguaje y presenta sus argumentos en forma de diálogo.
Juan de Valdés y su hermano Alfonso continuaron la línea comenzada por Elio Antonio de Nebrija, que reviso los textos latinos y griegos de la Biblia que escribió la 1ª gramática castellana en 1492 para así poder extender el imperio de Isabel la católica, y de Francisco Sánchez de las Brozas quien publicó estudios sobre la lengua y editó a poetas clásicos como Virgilio y Horacio, y a contemporáneos como Garcilaso.

*Poesía Didáctica:
Su sentido es crear sentimientos artísticos que permitan disfrutar por igual el placer de la poesía y el placer de la cultura. 
La naturaleza es un elemento fundamental. 
En otro plano la relación "maestro/ discípulo" sufre una transformación, pues desde la altura en la que el poeta griego miraba a su alumno, ahora el poeta latino dirige su sabiduría y esfuerzo hacia un superior. 

Finalmente el metro es el hexámetro, como en la épica, pero también se introdujo como en la didáctica griega, el trímetro, un metro menos solemne y más cercano a la prosa. 
La poesía didáctica es un subgénero de la épica (como la epopeya), cuya definición no se concibe por su forma, sino por su finalidad: su misión específica es instruir. Su objeto no es el mito o las hazañas heroicas, sino la "verdad". 

*Lírica Cortesana:
Las obras que constituyen este género han sido conservadas gracias a los cancioneros que eran unos libros donde se copiaban las composiciones.
En el punto de vista formal podemos ver dos formas poéticas, que son el arte real, de verso octosílabo mezclado con algo de arte menor y el arte mayor, de verso largo como el dodecasílabo, dividido en dos hemistiquios.
Su contenido se ve influenciado por la lírica trovadoresca, de  perfección técnica, poemas breves e ingeniosos, con temas amorosos y satíricos aunque también se percibe la influencia de Dante y Petrarca.
De entre los poetas cultos podemos encontrarnos con el Marqués de Santillana que fue un hombre culto, con una gran biblioteca.
En la castellana utilizó muy bien el arte real como el mayor destacando en el primero con sus canciones y sus decires.

   2) Del Renacimiento

*La Literatura Religiosa: 
Es de calidad excepcional tanto en prosa como en verso, se manifiesta con escritores como Fray Luis de León, y con el desarrollo de la ascética y la mística.
Como el resultado del impulso que el Cardenal Cisneros había dado al estudio de los escritores espirituales europeos a principios de siglo, aparece tardíamente en España una literatura ascética y mística, cuyo esplendor se había producido en otros países un siglo antes.

*Prosa Didáctica: 
Los escritores erasmistas defendieron una literatura útil y verdadera, que sirviera para educar, y criticaron las obras de ficción, a las que consideraban mentirosas e inmorales. Por ello cultivaron diálogos sobre temas diversos y colecciones de refranes, dichos y sentencias. Entre los diálogos cabe destacar el Diálogo de la lengua, de Juan Valdés, y La perfecta casada, de fray Luis de León. 

*Prosa Religiosa: 
Su máxima representante es Santa Teresa de Jesús, reformadora de las carmelitas descalzas. Nacida en Ávila dedico su vida a la reforma de la Orden y murió en Salamanca. Utilizo un lenguaje sencillo y natural para expresar sus experiencias místicas y ese es uno de sus principales logros. Sus obras fundamentales son: Libro de su vida (autobiografía), Libro de las fundaciones (proceso de fundación de conventos) y Castillo interior o Libro de las siete moradas.

*Prosa de Ficción: 
El panorama de la prosa novelesca o de ficción en el siglo XVI es muy variado. Junto a géneros que perviven de épocas anteriores, como la novela sentimental o la novela de caballerías, surgen otros nuevos, como la novela pastoril, la novela bizantina, la novela morisca o la novela picaresca. 

*Poesía Lírica:
En el Renacimiento produce una profunda renovación de la lírica que afecta tanto a los temas como a la forma de los poemas.
Durante el primer cuarto de siglo se sigue cultivando la poesía cancioneril y alegórica.    
Garcilaso de la Vega logró transmitir al endecasílabo castellano la musicalidad que caracterizaba a los endecasílabos italianos compuestos por Petrarca.

Principales obras.

Edad Media:
*Arcipreste de Hita
*El corbacho
*La celestina
*Poesía de los místicos: San Juan de la cruz, Santa Teresa de Jesús.


Renacimiento:
*El Quijote
*Lazarillo de Tormes
*La poesía de Quevedo
*Góngora
*Lope de Vega.



CONTABILIDAD JULIO12

UNIVERSIDAD ALFONSO REYES
División Preparatoria
Unidad Linda Vista


Materia: Contabilidad.
Maestro: Fernando Estrada V.
 

ENSAYO.
                      Polizas contables.                       
                                        www.uar.edu.mx/


Grupo: 6 “A”
Matricula: L-10112
Alumna: Melissa Monserrat Alcalá Adame.



Guadalupe, N.L. 13 de Julio del 2012
POLIZAS CONTABLES
La póliza es un documento en el que se asientan las operaciones desarrolladas por entidad y toda la información necesaria para su identificación.
Se clasifican en:   Diario, Ingresos y Egresos
La póliza de diario sirve para anotar las operaciones que realiza la empresa y que implican entradas o salidas de dinero en efectivo.
Los elementos que contiene son:
  • Especificación del tipo de póliza que se elabora.
  • Nombre de la empresa.
  • Columnas para el número de cuenta, subcuenta y nombre.
  • Columnas para el parcial, el debe y el haber.
  • Renglón para sumas iguales.
  • Espacios para anotar quién la formuló, quién la revisó y quién la  autorizó.
  • Espacios para señalar la fecha y número de póliza.
La póliza de diario se elabora para anotar operaciones tales como: pago de un pasivo a otro, adquisiciones a crédito, cobro de documentos descontados, etcétera.
En la póliza de ingresos se anotan diariamente las operaciones que representan ingresos, es decir, entradas de dinero en efectivo para la empresa.
Los elementos que la póliza de ingresos debe contener son:
Ø      Especificación del tipo de póliza.
Ø      Nombre de la empresa
Ø      Columnas para el número de cuenta, número de subcuenta y  nombre de las cuentas.
Ø      Columnas para el parcial, el debe y el haber.
Ø      Renglón para sumas iguales.
Ø      Espacio para anotar el concepto.
Ø      Espacios para anotar quién la formuló, quién la revisó y quién la      autorizó.
Ø      Espacio para señalar la fecha y número de póliza.
La póliza de egresos sirve para anotar las operaciones que impliquen egresos o salidas de dinero en efectivo para la empresa.
Los elementos de la póliza de egresos son:
o       Especificación del tipo de póliza que se elabora.
o       Nombre de la empresa
o        Copia(s) del cheque(s) expedido(s) o recibos, notas, etc.
o        Columna para el número de cuenta.
o        Columnas para el parcial, el debe y el haber.
o        Renglón para sumas iguales.
o        Espacios para señalar quién la formuló, quién la revisó y quién la autorizó.
o        Espacios para la fecha y el número de póliza.
La póliza de egresos se elabora cada vez que se expida un cheque o haya salida de dinero en efectivo (una póliza por cada gasto realizado). Debe contener los datos de la aplicación contable de acuerdo a las claves del catálogo de cuentas.